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天天书吧 > 都市言情 > 开局下乡教历史 > 第45章 城里宝宝下乡实践
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3月28日,周六。

宋利平睡觉睡到自然醒,懒得做饭,直接到乡里街面上,吃了一碗面条回家。

知青院中午开始,非常热闹,不光是姚伟松来了,校教导主任黄建光也在场,还有管教育的副乡长徐寅生,富春县教育局的干事也在场。

“嗬,这阵仗还真不小。”宋利平一边用火柴棍当牙签拨着嘴里留着的咸菜叶子,一边自言自语的看着现场等待的这些官员。

他不紧不慢的回到宿舍,开了门,回头招呼姚伟松,并塞给姚伟松一包过滤嘴杭江香烟,

“校长,你去让他们都到我这边来坐一下吧,来得及,我给你们沏茶。虽然没有杯子,小饭碗替一替。”

姚伟松看着宋利平,满意的笑着,“嗯,好,你马上烧水。”

“烧水很快的,我有热的快,分分钟就搞定。”

宋利平赶紧到井边打水,装满热水瓶,用热得快赶紧烧水。

一众人等拿了凳子在住处的长廊上坐下。宋利平搬了桌子到长廊上,一边摆了小碗和茶缸子,放了茶叶,沏了茶,

“各位领导,先坐着,我估计还早着呢。不出意外的话,我估计要到下午两三点钟才能到,你们先坐着喝喝茶,我这儿没有瓜子花生,校长,要不我去乡里买点,你们在这稍坐?”

“算了,小宋,嗑瓜子待会还得整理,坐着喝喝茶就可以了。”

“那行,我先去发下煤炉,这样烧开水更方便些。”

不待姚伟松回答,他就从房间里拎出煤饼炉,到院子外面去发煤炉。

果不其然,下午2点半左右,一辆大客车缓缓的沿着机耕路开到知青院大门口。

第一个下车的是乡里的妇女主任谢杏芳。

一众人等连忙从走廊上下去,到院子门口。

葛安然背着一个大旅行袋也随着谢杏芳下了车,左右顾盼了一会。

“欢迎欢迎。” 乡里负责教育的徐寅生连忙上前和葛安然打招呼。

“葛老师,这是我们乡的副乡长徐乡长,他负责我们乡的教育工作。”

“徐乡长,这是市里派下来带队的葛老师。”

徐寅生上前握着葛安然的手,晃了晃,“葛老师,欢迎来到我们乡参加实践活动。要不让同学们先安顿下来,这里宿舍和食堂都已经安排好了,你看着安排。”

“好的,徐乡长。”

葛安然重新上车,

“各位同学,我们已经到目的地了,现在排队下车,拿上自己的行李,先去宿舍安顿,男同学力气大的帮下女同学,一趟拿不完的分两趟。”

十男五女,鱼贯而下,大包小包的穿过走廊跟着乡里的干事,到尽头的六个房间安顿,葛安然一人住一屋,五个女同学分两间,十个男生分三间。房间倒是足够。

宋利平上前和葛安然打招呼。

“葛老师,还真是你带队,就你一人带队吗?”

“宋利平,你好,未来三个月和你做邻居了,请多多关照。”

“好说,好说,咱们相互学习,共同进步。你不先和我们这的领导再去打声招呼?”

“哦,对,我这都有点手忙脚乱。”

放下行囊,就直奔大院口子,

宋利平远远的看着。

徐寅生看着葛安然过来,

“葛老师,你们这边先安顿下来,这位是我们乡中校长姚伟松姚校长,这位是教导主任黄建光黄主任,接下来你们就听从他们两位安排,有啥需要你尽管到乡里来找我,乡政府就在学校对面,我乡里还有其他事,就先回去了。”

“谢谢徐乡长,我会努力工作的。有需要我再去麻烦你。”

“那就这样,老姚,老黄,那这就交给你们了,有啥困难到时候再商议。”

“好的,徐乡长。”

送孩子的大客车走了,葛安然经过一个小时的准备后,一起帮着十五位同学铺好了床铺,整理好了各自用品,又在姚校长和黄主任的安排下,准备第二天由宋利平带着去学校熟悉环境,安排教室准备周一上课。

知青院里乡里安排一位村民大妈到这食堂给16位新住户当厨师。

15位城里孩子第一顿饭就在新装修的厨房这的餐厅里就餐。无论饭菜味道如何,反正有肉有蔬菜,还不错。葛安然反正吃了两小碗饭,吃的饱饱的。

宋利平一个人做菜做饭,正在自己房里喝着小酒,葛安然敲门,“宋老师,很惬意嘛,小酒喝喝,小菜吃着。”

“葛老师,哪有你们福气好,乡里还安排食堂给你们开小灶。”

“我们也是交钱交粮票的好吧,又不是白吃吃的。”

“粮票不交,你认为乡里能补贴的起你们十六个人三个月的伙食费,这里可是穷乡僻壤。怎么样?第一感觉还好吧?”

“还行,山清水秀的。蛮好,就是好像还真有点冷,幸亏当初你提醒,我在出发前通知了报名实践的同学家长,都带一件厚衣服,不然还真是要感冒。”

“不必客气,明天去学校,我们迟点去吧,反正也不急,让孩子们多睡会,有个适应过程。”

“行,那就九点半左右吧。”

“葛老师,你今晚不给同学们讲一下安全问题?我提醒你一下,这里山高林密,沟壑纵横,千万不要让孩子们随意上山下沟,还有这里村民大多数人家都养狗,让他们路上的时候也要注意安全,我的建议是你要建立一定的时间管理,每天几点起床,几点就餐,几点就寝,就像部队那样,尤其是周一到周六,周日可以放松一下,在大人的带领下可以去周边村子里访问啊,看一些城里看不到的东西,比如说百溪乡有很多古村落,现存很多老古董房子,这些都是可以学习的。还有就是可以让孩子们熟悉了之后,与当地同学接对子,相互学习,相互影响,这样才能达到互通有无。你觉得呢。”

“嗨,宋利平,你还真不愧是名牌大学生,你的建议我一定采纳,真的挺对。”

“那是,让城里的孩子知道这个世界不是都和城里那样的,还有很多困苦和磨难;也让农村孩子知道外面的世界很精彩,努力有可能改变人生,鞭策其努力奋斗,砥砺前行,这才是研学实践的目的所在。”

“对对对,你这个说法说的非常新颖,我以后写报告就按照这个论点写。”

“葛老师,三个月说长不长,说短不短,你要和孩子们说一说困难的事情,要有心理准备,现在的这些孩子大多数没有出过远门,也没有离开过自己的父母,男孩子可能还好一点,女孩子你需要既当领队又要承担临时妈妈的角色,认真做好心理疏导。等三天新鲜劲一过,大家都说想妈妈了,要回家了,那就麻烦了。你能明白我的意思?”

“对哦,好像我小时候就这样,你提醒的对。”

“那行,葛老师,以后咱是邻居,有需要帮助的你尽管提,我尽力配合,我这也是校长抓了差了,不配合也不行。”