太学讲学之后，苏明远的声望达到了一个新的高度。
不仅朝中官员对他刮目相看，就连民间百姓也纷纷传颂他的事迹。
听说了吗？苏大人在太学讲学，讲得可好了。
是啊，那些太学的学生都说受益匪浅。
苏大人不仅能查案，还能讲学。真是文武双全啊。
这些赞誉，让苏明远有些不好意思。
他觉得自己只是做了该做的事，并没有什么特别的。
但在别人眼中，他已经成为了清官的典范、士人的楷模。
这天，苏明远正在御史台处理公务，忽然收到一封信。
信是张载写来的。
信中说：
明远贤侄，闻你在太学讲学，深感欣慰。你能从善如流，听取劝谏，实属难得。老夫一生教书育人，见过无数学生，但能像你这样既有原则又能变通的,实在不多。老夫想邀你来府中一叙，不知贤侄可有空暇？
看完信，苏明远立刻回信，说自己明日会去拜访。
第二天，苏明远如约来到张载府中。
明远，快请坐。张载热情地招呼他。
多谢先生。苏明远坐下。
明远，老夫今日请你来，是想与你深谈一些事。张载说。
先生请讲。
你在太学讲的那些，老夫都听说了。张载说，讲得很好。但老夫觉得，还有一些话要对你说。
学生洗耳恭听。
明远，你现在已经学会了如何在坚持原则与变通方法之间找到平衡。张载说，这很好。但老夫要提醒你，不要走向另一个极端。
什么极端？苏明远不解。
过度变通。张载说，有些人开始时很有原则，但后来为了适应官场，不断妥协、不断变通，最后连原则都丢了。这种人，老夫见过不少。
苏明远心中一凛。
先生是担心学生也会变成那样的人？
不是担心，是提醒。张载说，明远，你要记住，变通是手段，原则是根本。可以变通方法，但不能变通原则。
学生明白。苏明远认真地说。
还有，张载继续说，《中庸》有云：君子和而不同，小人同而不和。你要学会与不同意见的人和平共处，但不要失去自己的独立判断。
先生的意思是……
你现在学会了听取别人的意见，这很好。张载说，但不要盲目听从。要有自己的判断，要分辨哪些意见是对的，哪些意见是错的。
学生受教了。
明远，老夫知道你是个有大志向的人。张载语重心长地说，但你要明白，实现志向需要时间，需要智慧，更需要坚守。不要因为一时的挫折就放弃，也不要因为一时的顺利就骄傲。要始终保持清醒的头脑，始终坚守自己的原则。
学生一定谨记先生教诲。苏明远由衷地说。
张载欣慰地点头，老夫相信，你一定能成大器。
两人又聊了许久，直到日落西山才告别。
走在回府的路上，苏明远反复思考着张载的话。
守正出新——既要坚守原则，又要创新方法。
这或许就是张载想要告诉他的道理。
他不能因为学会了变通，就忘记了坚守。
也不能因为坚守原则，就忽略了方法的重要性。
要在两者之间找到平衡，才能真正做成大事。
回到府中，林氏已经准备好了晚膳。
相公，今天去哪里了？她问。
去拜访张横渠先生。苏明远说。
张先生又教了你什么？
教我要守正出新。苏明远说，既要坚守原则，又要创新方法。
相公，妾身虽然不懂这些大道理。林氏说，但妾身觉得，只要相公做自己认为对的事，就好了。
夫人说得对。苏明远握住她的手，我会的。
用完晚膳，苏明远来到书房，开始总结这段时间的经历。
从被名士劝谏，到调整策略，再到太学讲学，这一系列的经历，让他学到了很多。
他明白了，做大事不能只靠一腔热血，还要有智慧和策略。
他明白了，坚持原则很重要，但变通方法同样重要。
他明白了，倾听别人的意见很重要,但保持独立判断同样重要。
这些道理，都是那些名士用心良苦教给他的。
而他，也没有辜负他们的期望。
他不仅听进了他们的劝谏，还结合自己的实际情况，找到了适合自己的道路。
这条路，既坚守了原则，又讲究了方法。
既保持了初心，又适应了现实。
他相信，只要沿着这条路走下去，就一定能实现自己的理想。
窗外，夜色深沉。
远处传来几声更鼓，提醒着人们夜已深了。
但苏明远的心中，却充满了希望和信心。
那些名士的劝谏，就像黑暗中的明灯，指引着他前进的方向。
而他，将沿着这个方向，坚定地走下去。
无论前路多么艰险，无论会遇到多少困难，他都不会放弃。
因为他知道，自己走在正确的道路上。
这条道路，既有坚守，也有变通。
既有理想，也有现实。
这就是他要走的路——守正出新之路。