苏砚书上下打量苏晒秋，嘴角微微一撇。
那表情比说了刻薄话还刻薄。
苏晒秋挑眉：“谁不是从文盲一点点学上来的？难道你生下来就会写字？就会读书？哎呦喂，妖怪啊～是不是得拾柴火烧了才是？”
苏砚书脸一白，嘴唇翕动了几下，像有一肚子话要驳回去，但堵在喉咙里出不来。
是啊，初时学习，比这还不如，可他不会承认。
苏晒秋没给他机会，又说了一句：“行了行了，记吃不记打的东西，忘记老娘怎么揍人了？要不是有夫子在，看我不收拾你！”
“去去去，读你的圣贤书去，别在这儿挡光。”
语气轻飘飘的，像在赶一只聒噪的蚊子。
“不可理喻！”
苏砚书的脸从白转红，嘴唇哆嗦了几下，袖子猛地一甩，转身大步走了。
他瞧着苏阿宝那副无动于衷的模样，眉头拧得很紧。
满心算计好的言辞，原以为能像利箭般将她逼退，没成想全落了空，倒显得自己像个跳梁小丑，很菜的样子。
主动凑上去，得了这结果，苏砚书有一股郁气堵在胸口。
他自矜君子，不屑用旁门左道，只想凭言语让她知难而退。
偏这女子油盐不进，半点反应也无，衬得他先前那番姿态可笑。
真真是晦气！
他昂首挺胸的离开，懒得再看苏阿宝一眼。
心里却暗忖：眼下与她共处乃是煎熬，罢了，且先忍下，日后再徐徐图之，总能寻个法子，让她自觉离开这清净地！
苏晒秋伸手压住被风掀起的纸角，低头继续画格子，像什么都没发生过。
苏小海被领着进了乙班。
门一推开，里头几道目光就聚了过来。
“我就说有新学子吧？”
“他的衣裳真有意思……”
此时还没上课，学生们看见他，便盯着不放，实打实的好奇啊。
苏小海站在门口，脚趾抠地。
这地方跟村里不一样，跟镇上也不一样。
没有野孩子，也没有小弟，全是陌生人。
那些目光虽然没什么恶意，但就是叫人忐忑，更何况他刚拜完师，经历了那么严谨的事情。
他攥紧书包带子，眼睛在屋里扫了一圈。
好可怕，想回家～
然后他下意识往回看了一眼。
茶水间的门没关严，门缝里透出一线光，看不见人，但他看到了一点裙摆，是阿姐的。
阿姐在那道门后头，他突然安心了些许。
他把脸转回来，咳了一声：“请问，哪里有空座？”
“这！”
一个男孩乐呵呵的指着自己后面。
苏小海看对方好像很好惹，就走到他后面靠墙的空位坐下。
那男孩扭过头，先看他脸，又看他身上那件上下分开的好看衣裳。
是林春娘娘这几日闲来无事给苏小海做的。
光这件衣裳，就跟屋里好几个孩子的打扮不一样。
“你这衣裳挺好看的，哪儿买的？”
苏小海说了铺子的名字。
旁边又探过来一个脑袋，问他住哪个村，叫什么，家里几口人。
苏小海一个一个答，脸上带着一点笑，强装镇定。
聊了几句，气氛松了不少。
附近几个村子的孩子，七拐八拐都能攀上点关系，这家姑奶奶嫁到那村，那家的舅舅住在这个村，论起来谁跟谁都不算全然的生人。
有人听说他是苏家村的，多问了一句：“苏家村……你认不认识苏设计啊？我听说她设计的衣裳是世上独一份的！”
苏小海点头，“她就是我姐！”
他下巴抬了那么一丁点儿，带着点傲娇。
“哇！苏设计是你姐！那铺子就是你家生意咯？！”旁边有人接嘴。
“对啊，”苏小海说。
“我就想买一件你家的衣裳，你这件多少钱啊？”
几个脑袋凑得更近了，叽叽喳喳的，声音大了起来。
前头一个穿青衫的学生回头“嘘”了一声，说：“马上上课了，注意一下。”
他们才收住。
苏小海把书包从肩上取下来，塞进桌斗。
他挺了挺腰板，把手搁在桌面上，眼睛从那些新面孔上一一扫过去。
做过孩子王的人知道怎么跟人打交道。
先听，再看。
摸清谁是说得上话的，谁是不必搭理的。
用不了几天，这里头谁是头，谁是跟班，他心里就有数了。
相比强势的，冒脏话的，他更喜欢听话的、良善的朋友。
他突然觉得自己刚开始紧张很正常，第一回唱童谣不也紧张么？后来那群朋友都混的很熟了。
现在在私塾也是一样，时间久了，大家自然能和他一起玩咯。
苏小海瞬间也没有觉得那么迷茫了。
“来了来了……”
没过一会儿，乙班忽然安静下来。
脚步声、搬凳子的声音、翻书的窸窣声响起。
夫子的声音从正堂传过来，带着老师独有的节奏。
苏晒秋把自己写的那张藏起来，侧耳听。
“今日有新学子加入，名唤苏小海，尔等日后同窗共读，当友爱互助，不可欺生。”
夫子抬手虚按，堂中读书声渐歇，几双眼睛齐刷刷望过来。
他目光扫过苏小海，带着几分温和，声音不大，但每个字都稳稳当当。
“新生苏小海初入塾，未谙规矩，今日且温习《崇文录》。”
他略一颔首，望向苏小海：“毋需拘谨，随众诵读，偶有舛误无妨，日久自熟。”
苏小海听的云里雾里，下意识点头。
堂中学子纷纷端起书卷，夫子清了清嗓子，率先开口，拖长了调子：“学贵有恒，思贵有悟，起——”
周围的学生跟着齐声念起来，声音朗朗，语速比平时慢了些，每个字都咬得清晰，像是在给新来的人做示范。
念到换气处，夫子特意顿了一下，余光扫过苏小海。
苏小海手忙脚乱地翻书，一边看夫子眼色，一边张嘴呜哩哇啦跟着念。
夫子也睁一只眼闭一只眼，毕竟才入学，不能太高要求。
“日诵一句，年得三百。积微成着，积勤成慧。书不厌精，读不厌熟。
识一字则知一字之用，明一理则行一理之实。勿以年小自宽，勿以家贫自弃。勤能补拙，俭可养廉。
此皆治身之基，启蒙之要……”
学生们的读书声很好听，让苏晒秋想到了曾经的早自习，不由莞尔一笑。