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“老师,田盘走了!”

“他来琅琊便是为了请我出山,助他掌控齐国。如今他格局打开,不拘泥齐国一城一地,自然无需我帮助。”

“老师,琅琊城中诸多大族求见。”

“让他们进来吧!”

没多久,葛氏、云氏等上百号人乌压压的跪倒一片。

“我等,拜见圣人!”

岳川看了一眼众人,又回头看了看丈高的玉石金身,微微颔首。

“起来说话!”

岳川知道他们的目的,索性开门见山。

“此次讲道,我已将毕生所学尽数授予你们。时间仓促,许多知识无法一一细讲,你们平日里多多领悟便是。”

众人齐齐叩首。

岳川讲道可谓是包罗万象,只要将其中一种记住、吃透,便足以受用终生。

“我等谨遵圣人教诲!”

岳川点了点头,继续说道:“接下来,我就要闭关整理书卷,你们有什么事情,跟他说就是。”

王竞择心中激动。

老师这样说,就等于送自己走向人前,走向上位了。

他没有拒绝,而是拱手叩首,“多谢老师!”

葛氏等人没有半点反对,反而欣然同意。

琅琊需要一个领军人物。

而王竞择就是最好的领军人物。

王氏出身,注定了他在齐国仕途一片光明。

圣人门徒,注定了他的才学出类拔萃。

王竞择成为琅琊的领军人物,琅琊人就能集体受益,书联也能快速发展、快速壮大。

如果换成其他人,书联别说走出去,活下去都难。

“我等谨遵圣人教诲!”

岳川问起《齐民要术》的事情,“书籍抄录的怎么样了?”

众人连忙回答。

这段时间,各家族组织人手抄书,几天时间,各家都抄录了一份,今天过来就是归还原稿的。

“齐民要术你们好生研究。此外,你们可以把这几日的心得、体会记录下来,着成书籍。书联眼下草创初建,书籍匮乏,你们若是写得好,或许会成为书联今后的必修。”

众人一阵激动。

之前岳川讲道时提起过“地主阶层”,这些读书人通过科举获得官位,而他们学习的就是四书五经。

听圣人的意思,如果自己写得好,就能成为当今之世的“四书五经”。

一想到今后所有读书人都学习自己的着作,众人全都亢奋起来。

“我等谨遵圣人教诲!”

岳川拿出纸笔,在上面写了四个字:花开富贵。

提笔,一道紫色的光芒在字里行间流动,氤氲的光花升腾浮动。

无形的力量以纸张为中心向四周散发,涟漪所到之处,花草树木全都怒放起来。

看到这花团锦簇的美景,众人全都精神一震,一种说不清道不明的感觉油然而生,整个人的气质都变得不一样了。

岳川又写道:桃李满园。

紫色的光芒再次浮现,庭院中桃树、李树迅速开花、结果,压弯了枝头。

看到这一幕,琅琊众人全都难以置信的瞪大眼睛。

“这是什么力量?”

“文字还有这种能力?”

“不可思议,不可思议!”

岳川习惯性的转着笔,“这是读书人的力量!即便不能习武修法,也能诵读圣贤书,获得文字的力量。有了这些力量,日常生活会方便许多,修为高深的话,也能强身健体、延年益寿。至于其他妙用,就看你们自己的机缘造化了!”

“什么?我们也可以学?”

众人都难以置信的瞪大眼睛。

本以为圣人就是给自己看看,却没想到,圣人要教自己。

想到这儿,众人连忙磕头。

“我等拜见老师!”

反正先把头磕了,把师徒关系确定下来。

岳川受了众人的礼,随即讲述起文气的由来。

“人有精气神三宝,习武炼精、修法炼气,而读书人重在炼神。所谓文气,是文字产生的力量,它不是灵气,也不是真气,不存在于天地间,而是蕴藏于书籍中,是书籍中的大道理与精神意念共鸣产生的特殊力量,你们也可以称其为浩然正气。”

“临帖摹字,可以滋养文气;诵读文章,可以滋养文气。个人悟性越好,滋养文气的速度也就越快;格局越大,文气的上限也随之增长。”

“眼下可供修行的书籍不多,你们就主修《龙文字典》、《齐民要术》吧,今后书籍丰富了再说。”

岳川点了点桌上的“花开富贵”、“桃李满园”。

“文无定式,武无定法!你们写什么内容都行,但是需要注意,第一:文字越多,文气消耗也就越大。第二,你们对某些字、词、句的领悟越深,注入文气后产生的效果也就越强。”

“文气的效果有多好,全都取决于你们的认知程度。人无法获得认知之外的财富,同理,也无法获得认知之外的力量!”

“好了,你们过来启蒙吧!”

启蒙?

众人心中一愣,暗道:我们都一把年纪了,还能没启蒙?

不过,他们的身体格外诚实,你争我夺的抢前排。

岳川拿起金笔,蘸上研磨好的朱砂,点在王竞择眉心上。

在上辈子的世界里,这叫开笔礼、入学礼,又叫破蒙、启蒙,是古代读书人最重要的礼节、仪式。

它与冠礼、婚礼、葬礼同等重要,合称“人生四大礼”。

孩童在开学的第一天早早起床来到学堂,由启蒙老师讲授人生最基本、最简单的道理,并教读书、写字,然后参拜孔子像。

经过“入学礼”后,能让孩子明白上学的意义,并懂得“尊师重教”的意思。

开笔礼的内容包括朱砂开智、击鼓明智、描红开笔、拜笔师等内容。

所谓朱砂开智,就是用朱砂为刚刚入学的孩子的额头正中点上红痣,这又称之为“开天眼”。

“痣”与“智”谐音,所以这一仪式寓意着孩子从此知善恶、明是非,心清目明。

击鼓明智的风俗源于《学记》: 入学鼓箧(qiè),孙其业也。

意思是通过击鼓,用鼓声警示,引起学生对学业的重视。

描红开笔主要是让孩子在老师的指导下学写人生的第一个字。

这个字往往笔画简单,同时又蕴含着深刻的意义。

只是随着时代的发展,这些传统逐渐废止,被人遗忘。

新生入学的仪式也变成了人见人厌、狗听狗嫌的校长讲话。

王竞择感到眉心一热,他本能的闭上眼睛。

可是那种炙热没有消失,反而在从皮肉向流淌,一边流淌还一边向四周荡漾。

王竞择只觉得眼前一片赤红。

就像一把熊熊燃烧的火炬。

嗡!

他猛然想起,这是刚才天降异象时看到的画面。

在吃人的世界里,一团火焰在书籍中绽放,然后迅速蔓延四方。

无数火焰汇聚成一片漫天红星,照亮夜幕。

天不生书圣,万古如长夜!

这就是书籍的力量!

这就是读书人该做的事情!

热泪滚落,王竞择激动地说道:“多谢老师,我悟了!”